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全国中小学电脑制作活动

全国中小学老师们,你们2018年的调资工作开始了吗?增加了多少?记得我曾经说过“教师调工资如同便秘”。结果,在憋了整整一年后,调资工作在2018年最后时刻,终于实现了!但是,我们学校的

全国中小学老师们,你们2018年的调资工作开始了吗?增加了多少?

记得我曾经说过“教师调工资如同便秘”。结果,在憋了整整一年后,调资工作在2018年最后时刻,终于实现了!

但是,我们学校的调资依然还没有到账!估计在2018年最后一刻应该可以到账!

具体的标准如下表:

具体到我呢苏州地区是这样的:

正高级教师统一预发3500元,副高级教师统一预发2500元,副高以下一律统一预发1500元。这?#26159;?#20026;补发2018.07--2018.12调资部分。具体的调资标准依然还在制定中。

根据笔者所知,全国大部分地方都已经如期调整了工资。不知道还有哪些地方的老师收到的是“空调?#20445;?/h1>

全国目前有多少中小学教师?

?#19994;?#25968;字最准确,男老师和女老师,再也没有了

全国中小学寒暑假放假时间是不是统一的?如果不是,相差多久?

寒暑假应该全国不是统一的,但应该是全市或者全省统一的。马上要寒假了,?#34892;?#23567;期待。

对于有网友反对放寒暑假,我尊重他们的言论,但是作为?#39029;ぃ?#20316;为老师来讲,我觉得国家既然有这个假期,肯定是有依据有道理的。

暑假的七八?#24405;洌?#25105;们南方是非常炎热的,国家从保护学生的身体健康出发,让最热的两个月时间放假,让孩?#29992;?#22312;家是有道理的呀,想想看,?#21051;?#39030;着大太阳,三四十度的高?#24459;?#23398;,教室有没有空调,小孩子根本受不了啊。中暑怎么办,洗澡游泳出了事怎么办?这些问题每年出的还少吗?

至于寒假,也是最冷的一个月时间,又恰逢春节。?#21051;?#23567;学生顶着低温寒冻骑着自行?#36947;?#23398;,我们老师都心疼,何况是?#39029;?#21602;?

所以说,学生放寒暑假既有自然规律也有教育规律。?#34892;?#38382;题不是我们想想那么简单的,?#34892;?#20154;也不要因为寒暑假就吐槽老师舒服,其实老师在假期里的各种培训学习也是很多的,多一些理智,多一些理解。

中小学教师节活动占用正课时间怎么办?

?#19994;?#22238;答是不会影响。为什么呢?请看我校去年教师节活动纪实。

【9月9日】下午放学后。

一、教师大会。

1.宣读教育部、省、县关于教师节庆祝的通知。主要内容是:讲究师德师风,严禁收受学生礼包现金?#27604;?#20005;禁补课,严禁操办各种宴请活动。(约15分钟)

2.校长作强调,着重指出:凡是违反上面各条,都要受到处分的,批评、记过、岗位降级,绩效工资扣发,?#32769;?#34920;模一票否决。(威胁)学校工作受到影响,大家奖励工资少了,你怎么负得起责任?我连带受了处分,是不会让你好过的。

3.学校各处?#20063;?#32622;安排工作。并宣布明天教育局受表彰的四位教师。(教职工总数为93人)

【9月10日】

1.早上进校园,学校电子显示屏滚动播放“祝老师们教师节快乐?#20445;?#25945;导处安排顶课人?#20445;?#27880;,顶课是有7元钱的),开会老师回来必须把课补上。

2.中午加餐。正常进餐是免费两荤一素,教师节增加卤鸡蛋一个。

3.下午?#35789;?#25918;学。

【9月10日】早。教师办公桌上放有一些糖果、点心 。

原?#35789;?#21463;表彰老师每?#22235;?#20986;200元买的礼品,犒劳老师们的。

(据说,教育局重奖了老师2000元钱,并大力宣传,来调动老师们的积极性。

2017年的教师节在平静中度过。2018年的教师节我们迎接你!

2017年秋季开始全国中小学应?#27809;?#29992;人教社统编教材吗?

根据教育部办公厅关于2017年义务教育道德与法治、语文、历史和小学科学教学用书有 关 事 项 的 通 知

  为做好义务教育道德与法治、语文、历史和小学科学教学用书工作,现将有关事项通知如下:

  一、关于义务教育道德与法治、语文和历史教学用书

  (一)根据中央要求,教育部组织编写了义务教育道德与法治、语文和历史教?#27169;?#20197;?#24405;?#31216;统编教?#27169;?#20041;务教育一、二年级品德与生活和七、八年级思想品德教?#25343;?#31216;统一更改为道德与法治。

  (二)义务教育六·三学制:道德与法?#25105;?#24180;级、七年级和八年级下(法治教育专册)统一使用统编教?#27169;?#35821;文一年级、七年级统一使用统编教?#27169;?#21382;史七年级统一使用统编教材。义务教育五·四学制:道德与法治、语文一年级统一使用统编教材。其他年级册?#38382;?#29992;原选用出版社出版的教?#27169;?#19981;得更换版本。

  (三)今年新使用统编教材的地区其统编教材具体发行和使用人教版地区二、八年级教学用书有关事宜另行通知。

  二、关于小学科学教学用书

  2017年,教育部发布了新修订的《义务教育小学科学课程标准》,明?#26041;?#23567;学科学课程起始年级调整为一年级。各编写出版单位根据新的课程标准对?#20013;?#23567;学科学教材进行了修订,并增编一、二年级教材。

  (一)审定通过?#33041;?#32534;教材从2017年小学一年级开始使用,三至六年级使用?#20013;?#25945;材。

  (二)因修订审查工作尚未全部结束,仍沿用原选用出版社出版的教?#27169;?#19981;得更换其他版本。

  三、其他要求

  (一)必须使用《2017年义务教育道德与法治、语文、历史和小学科学教学用书目录》(见附件)公布的教材。

  (二)所有教材一律不得出现提供额外教学辅助资料的各类链接网址、二维码等信息。

  (三)要高度重视,统筹安排,确保课前到书。

全国多所大学联合发起了?#23545;?#36215;打卡》活动,你怎么看这个活动?

主要原因是大学对学生要求不严造成的。高中三年有高考压力,人人?#35760;?#22859;,没人?#23452;?#25042;觉耽误时光。可上大学后没什么压力,作业少,老师为了考?#22235;?#36890;过,考试前会透露试题信息以防大面积的不及格出现,这样学生学习好学习差都一样,大家都在混,自然造成目前的状况发生,所以,光?#30475;?#21345;是解决不了问题的。必须?#26377;?#39640;中那种强大压力,学生才有动力去学?#21834;?/p>

如何?#21019;?#20840;国近26万所中小学配12万余名专兼职督学?

不从根本上解决教育价值与教育实践的矛盾问题,派再多的?#38477;?#20063;不起作用,相反,这种做法?#29616;?#25171;击了校长与教师的教育责任心。而且,教育督学(?#38477;跡?#26412;是督在却对准了学校与教师,本末倒置。

如果全国中小学使用统一教?#27169;?#23398;生在教室通过大屏幕接受名师授课会怎么样?

回答这个问题之前,我先来解释一下一个老师是怎么成为名师的?

1.教学教?#24515;?#21147;非常强,上课时激情澎湃,能调动所有学生听课的主动性,所讲的知识点,生动活泼。

2.老师对每一个学生的特点都了解的非常清楚,能够根据每一个学生的学习特点展开针对性的教育和帮助,所以不同的学生都能够在自己原来的水平上,表现出很大的提升。同时对学生管理还非常的严格。

3.说课的能力特别强。?#36824;?#38754;对的是几十个学生,还是面对的几十个同行,各种各样的领导能够做到带着激情的把一节课讲完,这是一种本领,只有少数老师才具备。

4.归纳总结,写作能力特别强。大部分的名师都能够写论文?#35789;欏?/p>

?#27604;?#36824;包括其他各种各样的能力,一个老师的知识面,?#20013;?#23398;习的能力,对学生的关爱和?#39029;?#20043;间的互动,以及在复杂的人际关系当中,和各种各样的人相处的能力。

所以我们了解了一个名师的“生产”过程之后,就知道,一个孩子对着视?#36947;?#23398;习,这只能作为学习的补充?#38382;劍?#22312;孩子初中高中小学这几个关键的学习阶段,他们需要和人之间的互动,一个他们信赖的人,一个能帮助他们在学习上靠自己的人,一个无时无刻不在监督他们认真学习的人。

有一个人在那里,学生在学习的过程当中遇到困难,能够随时?#19994;?#20182;们。遇到不懂的题,有?#22235;?#22815;立刻帮他们解答,当他们在学习上产生懈怠的情绪,是立刻有?#22235;?#30528;“鞭子”督促他们前进,而老师就是那个合适的人。

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