体彩排列五走势图2元网
排列五走势图一综合版 排列五走势图最近30期 排列五走势图带连线图500 排列五走势图500期l 排列五走势图3000期 排列五走势图100期 排列五走势图带连线图2元 体育排列五走势图 排列五走势图综合图 排列五走势图近500期 排列五走势图带连线图表的 排列五走势图最近80期 排列五走势图带连线图500期 排列五走势图最近2000 河北排列五走势图
  1. 首頁
  2. 教育

全國中小學電腦制作活動

全國中小學老師們,你們2018年的調資工作開始了嗎?增加了多少?記得我曾經說過“教師調工資如同便秘”。結果,在憋了整整一年后,調資工作在2018年最后時刻,終于實現了!但是,我們學校的

全國中小學老師們,你們2018年的調資工作開始了嗎?增加了多少?

記得我曾經說過“教師調工資如同便秘”。結果,在憋了整整一年后,調資工作在2018年最后時刻,終于實現了!

但是,我們學校的調資依然還沒有到賬!估計在2018年最后一刻應該可以到賬!

具體的標準如下表:

具體到我呢蘇州地區是這樣的:

正高級教師統一預發3500元,副高級教師統一預發2500元,副高以下一律統一預發1500元。這筆錢為補發2018.07--2018.12調資部分。具體的調資標準依然還在制定中。

根據筆者所知,全國大部分地方都已經如期調整了工資。不知道還有哪些地方的老師收到的是“空調”?

全國目前有多少中小學教師?

我的數字最準確,男老師和女老師,再也沒有了

全國中小學寒暑假放假時間是不是統一的?如果不是,相差多久?

寒暑假應該全國不是統一的,但應該是全市或者全省統一的。馬上要寒假了,有些小期待。

對于有網友反對放寒暑假,我尊重他們的言論,但是作為家長,作為老師來講,我覺得國家既然有這個假期,肯定是有依據有道理的。

暑假的七八月間,我們南方是非常炎熱的,國家從保護學生的身體健康出發,讓最熱的兩個月時間放假,讓孩子們在家是有道理的呀,想想看,每天頂著大太陽,三四十度的高溫上學,教室有沒有空調,小孩子根本受不了啊。中暑怎么辦,洗澡游泳出了事怎么辦?這些問題每年出的還少嗎?

至于寒假,也是最冷的一個月時間,又恰逢春節。每天小學生頂著低溫寒凍騎著自行車來學,我們老師都心疼,何況是家長呢?

所以說,學生放寒暑假既有自然規律也有教育規律。有些問題不是我們想想那么簡單的,有些人也不要因為寒暑假就吐槽老師舒服,其實老師在假期里的各種培訓學習也是很多的,多一些理智,多一些理解。

中小學教師節活動占用正課時間怎么辦?

我的回答是不會影響。為什么呢?請看我校去年教師節活動紀實。

【9月9日】下午放學后。

一、教師大會。

1.宣讀教育部、省、縣關于教師節慶祝的通知。主要內容是:講究師德師風,嚴禁收受學生禮包現金獎券,嚴禁補課,嚴禁操辦各種宴請活動。(約15分鐘)

2.校長作強調,著重指出:凡是違反上面各條,都要受到處分的,批評、記過、崗位降級,績效工資扣發,評先表模一票否決。(威脅)學校工作受到影響,大家獎勵工資少了,你怎么負得起責任?我連帶受了處分,是不會讓你好過的。

3.學校各處室布置安排工作。并宣布明天教育局受表彰的四位教師。(教職工總數為93人)

【9月10日】

1.早上進校園,學校電子顯示屏滾動播放“祝老師們教師節快樂”!教導處安排頂課人員(注,頂課是有7元錢的),開會老師回來必須把課補上。

2.中午加餐。正常進餐是免費兩葷一素,教師節增加鹵雞蛋一個。

3.下午按時放學。

【9月10日】早。教師辦公桌上放有一些糖果、點心 。

原來是受表彰老師每人拿出200元買的禮品,犒勞老師們的。

(據說,教育局重獎了老師2000元錢,并大力宣傳,來調動老師們的積極性。

2017年的教師節在平靜中度過。2018年的教師節我們迎接你!

2017年秋季開始全國中小學應該換用人教社統編教材嗎?

根據教育部辦公廳關于2017年義務教育道德與法治、語文、歷史和小學科學教學用書有 關 事 項 的 通 知

  為做好義務教育道德與法治、語文、歷史和小學科學教學用書工作,現將有關事項通知如下:

  一、關于義務教育道德與法治、語文和歷史教學用書

  (一)根據中央要求,教育部組織編寫了義務教育道德與法治、語文和歷史教材(以下簡稱統編教材),義務教育一、二年級品德與生活和七、八年級思想品德教材名稱統一更改為道德與法治。

  (二)義務教育六·三學制:道德與法治一年級、七年級和八年級下(法治教育專冊)統一使用統編教材,語文一年級、七年級統一使用統編教材,歷史七年級統一使用統編教材。義務教育五·四學制:道德與法治、語文一年級統一使用統編教材。其他年級冊次使用原選用出版社出版的教材,不得更換版本。

  (三)今年新使用統編教材的地區其統編教材具體發行和使用人教版地區二、八年級教學用書有關事宜另行通知。

  二、關于小學科學教學用書

  2017年,教育部發布了新修訂的《義務教育小學科學課程標準》,明確將小學科學課程起始年級調整為一年級。各編寫出版單位根據新的課程標準對現行小學科學教材進行了修訂,并增編一、二年級教材。

  (一)審定通過的增編教材從2017年小學一年級開始使用,三至六年級使用現行教材。

  (二)因修訂審查工作尚未全部結束,仍沿用原選用出版社出版的教材,不得更換其他版本。

  三、其他要求

  (一)必須使用《2017年義務教育道德與法治、語文、歷史和小學科學教學用書目錄》(見附件)公布的教材。

  (二)所有教材一律不得出現提供額外教學輔助資料的各類鏈接網址、二維碼等信息。

  (三)要高度重視,統籌安排,確保課前到書。

全國多所大學聯合發起了《早起打卡》活動,你怎么看這個活動?

主要原因是大學對學生要求不嚴造成的。高中三年有高考壓力,人人都勤奮,沒人敢睡懶覺耽誤時光。可上大學后沒什么壓力,作業少,老師為了考核能通過,考試前會透露試題信息以防大面積的不及格出現,這樣學生學習好學習差都一樣,大家都在混,自然造成目前的狀況發生,所以,光靠打卡是解決不了問題的。必須延續高中那種強大壓力,學生才有動力去學習。

如何看待全國近26萬所中小學配12萬余名專兼職督學?

不從根本上解決教育價值與教育實踐的矛盾問題,派再多的督導也不起作用,相反,這種做法嚴重打擊了校長與教師的教育責任心。而且,教育督學(督導)本是督在卻對準了學校與教師,本末倒置。

如果全國中小學使用統一教材,學生在教室通過大屏幕接受名師授課會怎么樣?

回答這個問題之前,我先來解釋一下一個老師是怎么成為名師的?

1.教學教研能力非常強,上課時激情澎湃,能調動所有學生聽課的主動性,所講的知識點,生動活潑。

2.老師對每一個學生的特點都了解的非常清楚,能夠根據每一個學生的學習特點展開針對性的教育和幫助,所以不同的學生都能夠在自己原來的水平上,表現出很大的提升。同時對學生管理還非常的嚴格。

3.說課的能力特別強。不管面對的是幾十個學生,還是面對的幾十個同行,各種各樣的領導能夠做到帶著激情的把一節課講完,這是一種本領,只有少數老師才具備。

4.歸納總結,寫作能力特別強。大部分的名師都能夠寫論文寫書。

當然還包括其他各種各樣的能力,一個老師的知識面,持續學習的能力,對學生的關愛和家長之間的互動,以及在復雜的人際關系當中,和各種各樣的人相處的能力。

所以我們了解了一個名師的“生產”過程之后,就知道,一個孩子對著視頻來學習,這只能作為學習的補充形式,在孩子初中高中小學這幾個關鍵的學習階段,他們需要和人之間的互動,一個他們信賴的人,一個能幫助他們在學習上靠自己的人,一個無時無刻不在監督他們認真學習的人。

有一個人在那里,學生在學習的過程當中遇到困難,能夠隨時找到他們。遇到不懂的題,有人能夠立刻幫他們解答,當他們在學習上產生懈怠的情緒,是立刻有人拿著“鞭子”督促他們前進,而老師就是那個合適的人。

本文來自投稿,不代表本站立場,如若轉載,請注明出處。