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英語教育

如何開始英語教育的啟蒙?題主你好,我是從事了多年育兒教育的一名老師,在語言啟蒙這一塊我可以和大家分享一下我的經驗。如何開始英語教育的啟蒙?首先我們要知道2-4歲幼兒英語階

如何開始英語教育的啟蒙?

題主你好,我是從事了多年育兒教育的一名老師,在語言啟蒙這一塊我可以和大家分享一下我的經驗。


如何開始英語教育的啟蒙?

首先我們要知道2-4歲幼兒英語階段特點是什么:

這個階段孩子英語啟蒙需要大量“聽力輸入”,通過語言浸泡和多主題故事互動教學,主動參與課堂教學。在喚醒孩子大腦語言天賦,賦予孩子英語靈感的同時,還能促使孩子養成良好的行為習慣。


語言浸泡其實就是讓孩子“磨耳朵”,每天播放英文兒歌和詞匯句式,讓孩子習慣純英文環境。家長也可以采用一些有趣的英文對話來和孩子進行交流、游戲,讓他們覺得英語不是單一的,而是非常有趣味的一個事情。


另外,我推薦家長們給你家小朋友進行英文繪本的學習。如果有條件,可以在當地報英文繪本學習班。通過各種主題故事,來引導孩子“聽說讀寫”。通過講繪本、玩繪本,在學英語的同時學習日常行為知識,在情景探索中體驗快樂,培養健康的身心和健全的人格,并養成良好的閱讀習慣。當然,家長也可以通過自己采購英文繪本來教育孩子講故事,理解故事。


這里我想給大家推薦一些英文繪本和動畫,讓孩子可以趣味學習。


巧虎大合集

巧虎動畫片產品源于日本,后到中國臺灣,再來到大陸,巧虎內容豐富,形式互動,有利于引發孩子的興趣,激發無限潛能,培養良好的習慣,是陪伴孩子成長的好伙伴。

▍適宜寶寶年齡:0-7歲

內含:動畫視頻共1800多集、全套繪本資料(視頻+繪本,英語+數學+漢字拼音)


米菲

米菲繪本系列是由荷蘭插畫大師迪克布魯納花費數十年心血、精心創作的圖畫書歷史上的經典之作。小兔子米菲迄今已有五十多歲,她和她的親人、朋友們的故事被翻譯成四十多種語言,風靡全世界,陪伴了一代又一代孩子的嬰兒期,給他們帶去了閱讀啟蒙。因此,米菲繪本被日本繪本之父松居直先生譽為“孩子的第一本圖畫書”。

▍適宜寶寶年齡:0-3歲

內含:中英文視頻+音頻+繪本


鵝媽媽繪本童謠

《鵝媽媽故事集(注音美繪本)》(貝洛童話)被譽為“世界童話文學鏈條的頭一環”,是最早的為兒童所樂于接受的童話作品集。俄國杰出的作家屠格涅夫曾這樣評價:“它是這樣的趣味無窮,這樣的使孩子迷戀,這樣的使孩子大開眼界……它的那種奇幻神妙和平凡質樸、莊嚴崇高和活潑快樂的糅合,才是名副其實的童話構思區別于其他文學樣式的特征。”

適宜寶寶年齡:2-4歲

內含:22個國外收費版鵝媽媽童謠視頻


另外這邊我給各位寶爸寶媽整理了育兒合集:

需要的話請看評論區


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為什么國家還不取消英語應試教育?

英語都是一些媚外的人,覺得應該學習英語,在他們的縱涌下,英語被加入應試教育!

其實英語該不該學,答案是肯定的,但不應該有那么高的權重,考試必考不如語數物,英語可以作為想學某些專業的硬性要求,比如翻譯,小語種一類的!

辛辛苦苦學的英語,有幾個進入社會能用的,浪費了多少青少年的青春,現在卻把物理化學都放后面了,這是教育的悲哀!

英語學好了,能搞高科技嗎?

國內英語教育很流行,父母從學齡前就送孩子上英語培訓班,很多提倡國學教育,怎么看?

中國人要守本份,首先要守住自己的傳統文化,國學尤為重要,連自己祖國的傳統文化都不了解和認識,別說本國人,可能外國人都會感到不可理喻,甚至從骨子里就看不上你,尤其日韓等窺視中國的國家。英語不是不可學,但沒必要從小讓小孩學,首先要學好自己的母語,語文。必競你生活在大環境里。世界上可能沒N個國家像中國一樣把英語當作高考主考課目,沒N個像中國那樣瘋狂地把英語抬得那么高。

“燒錢式”英語教育真的能讓孩子贏在起跑線上嗎?

我試試!燒錢式的英語教育一定能贏,而且是雙贏!家長贏在拋物線上!孩子贏在水平線上!真正喜歡學習,而又會學習的孩子贏在起跑線上!我也不行,本人一直戰斗在生存的邊緣線上!

孩子學習英語是要講究方法的!首先要讓孩子明白為什么要學英語?學英語的目的是什么?怎樣去找適合自己的學習方法!英語的句式和單詞應該怎么組合,怎樣才能熟記單詞,詞匯和句式?等等!

任何的一門學科!需要的是孩子和家長的智慧和恒心!而不是其它什么輔助條件!貧困地區的優秀學子比比皆是!奉勸家長一句!孩子學習成果的好與壞,與金錢沒有直接關系!金錢如果使用不當,有可能讓孩子贏在前列線上!謝謝!

農村英語教育資源匱乏,孩子們該如何學好英語呢?

現如今,雖然我國正在處于經濟與政治告訴發展的時期,正在努力實現中國夢的百年目標,但是城鄉之間的貧富差距還是沒有完全的消除。農村英語教育資源相對于城市還是比較匱乏的。但是每個孩子生來都是平等的,而在這個信息發達的社會,學習第二外語,掌握英語這門交流的語言,不管城里還是農村都是要做的。

對于個人的教育生涯來說,家庭的氛圍是非常重要的。良好的家庭氛圍對孩子的英語學習是非常有幫助的。農村的父母普遍思維較狹窄,文化程度不高,所以他們把一切希望都寄托在孩子身上,希望孩子能夠通過學習改變命運。因此,就算父母不能輔導孩子,也要通過各種途徑,為孩子搭建學習英語的平臺,鼓勵孩子去接受學英語的教育。同時,父母的陪伴也是必不可少的,如果父母可以多花些時間陪孩子一起學習進步,那么孩子會對英語的興趣大幅度的提高。

另外對于農村而言,網絡技術還不是特別發達,這個時候老師的作用是非常重大的。老師如果能夠把一些英語教學技巧和網絡傳播媒介運用到教學中,那么學生對于英語的學習是非常受益的。照本宣科已經不能支持現在的英語教學,因此老師要通過各方面渠道獲取教學資源,第一時間發給學生,使得學生能夠開闊眼界,增長見識,不僅僅只是把英語定義為聽說讀寫,而是要當成一門交流的語言,多和別人交流與溝通,那么也許就會使學生終身受益。

農村經濟匱乏不發達,但是也不能停止孩子們學習英語的腳步,學習無止境,要提倡終身學習。

未來十年,英語教育地位會很低嗎?

近年來中國不斷重視教育,也一直在改革教育制度,主要矛盾是財政在教育行業投入大量資金,卻帶來諸多體制弊端,錢難用得好。

最近兩年,由于老師缺乏,很多學校面臨教學老師缺口的現狀,于是國家把老師的薪資提高了一兩千,可謂資金投入不少啊!

對于英語教育,目前也是缺口很大,不管是在各個學校,還是各個教育培訓機構,英語教學還是前景可觀的。雖然如此,但如果英語基礎不過硬,同樣難找到工作,因為隨著改革開放的深入,大量外國人涌入中國就業,尤其是英語教育這一塊,既然是鐵飯碗,自然不放過。你想想,同等學力的一個中國人和一個外國人,你覺得高校會選擇誰,顯然外國人勝出,雖然缺口是有,但要小心老外哦。

當今世界主流語言仍是英語,覆蓋范圍廣,是國人出國不得不學的一門必修課,隨著海外留學生越來越多,自然學英語的人越來越多,當初我讀小學的時候是沒有開設英語課的,可三年后,小學三年級就有了英語課,再到現在,一年級即開設。說明國家對英語教育越來越重視了,學習周期明顯變長,就是考慮到大部分人長大后會與國際接軌,在各個領域上進行深入交流與合作。

需要注意的是,十年內英語教育的地位肯定是有增無減的,畢竟全球三分之二的國家是說英語的,但是中國在世界舞臺扮演的角色越來越重要,影響力與日俱增,不久的將來漢字也會撼動英語的國際地位,為了與中國在各方面進行合作,許多國家必須開設中文課程,也許十年或者二十年之后,國語將與英語平起平坐,甚至超越其地位。但就目前十年內,英語教育的地位還是非常不錯的!

中國的英語教育是不是太過了?

就題主所問,我先正面回答一下,中國英語教育過不過,取決于英語的重要性,我個人觀點,有些過了,不過它的“過”,既然存在了,就有他“過”的理由。不妨我們先試想一下,我們為什么要學習英語,這個我想起了初中班主任給我說過的一番話,我們建國的時候學習的是俄語,因為全世界就蘇聯老大哥承認我們的政府,我們學習他的語言是想進步,假如你連溝通都做不到的話,還怎么向人家學習,后來中國外交政策開放,明顯國外的科學技術更值得我們去學習,而且會發現,英語是全世界基本通用的語言,中國需要的是走出去,與國際接軌,所以學習英語就顯得格外重要了。但是我國人數基數大,雖然都要學習英語,但使用英語的程度卻參差不齊,我們需要對會英語的進行考核,選出我們所需要的人才,而且因為當時國家對英語的重視性,所以在全民學習英語的前提下,你想要其中人有我優?那么你將會通過競爭,競爭越激烈,自然而然的就不可避免會產生“過”所話說的好,楚王好細腰,宮中多餓死。既是同樣的道理,只不過,楚王是為了一己之私,而中國卻是為了能有更好地發展。當然,也隨著中國的發展,英語“過”已經大不如從前了,但不可否認的是,英語的重要性已經深入人心。所以他的“過”有他“過”的原因。好了,以上僅代表我個人觀點,希望可以幫到你,有什么見解,我們可以在進行交流!

為什么英語教育不從口語開始?

語言講究聽說讀寫。任何語文的學習,都是從聽說開始的。你仔細想想你的中文是不是這樣?真正好的英語學習方式也是這樣。聽說先行,讀寫稍后。所以要從小就開始練習聽力。現在網上有很多幼兒聽力材料,否則孩子入門。

英語教育專科怎么樣?

本人是英語教育專業的研究生。說實話,英語教育這些年來相當火爆。單純的一個本科都難以就業,專科的話我估計很難找到專業對口的工作。就一個教育機構,都要求英語專業本科,專業八級過了。所以我覺得與其學英語教育的專科,你不如選擇一個相對較好的技術性專業學一些有用的技術,這樣畢業找工作的時候容易找到專業對口且適合自己的工作。不然教育專科學了三年,出來難以就業就得不償失了。

商務英語專業和英語教育專業,哪個更好就業?

選英語教育吧,起碼畢業當教師,這才是正解~如果非選擇商務英語,除了是中國頂尖那幾所高校外,其它一般大學設這專業聽起來高大尚,其實,基本上是忽悠人的,是雞肋專業,有的理工大學設這專業,純粹是為本校的英語老師找事做,免得白養人,順機騙學生及國家的錢,學生畢業,找得到不到工作,基本不是他們想的范疇!學商務英語的同學,要發狠學好第二外語,特別是小語種的,畢業前考教師資格證,有心的,讀研,起點高,現在不是研究生畢業,基本找不到好單位,再者,認真復習公務員考試資料,搏一搏,單車變摩托!余下只有拼爹了!

如果你在畢業前還沒有想法,那就那就祈禱上帝保佑吧!阿門~

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